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作者
牧者識別與培育教會領袖指南
牧者識別與培育教會領袖指南
關於作者
珍妮佛・格里沙姆（Jennifer Grisham）現任 Logos 資深傳播經理。她曾擔任教會行政主任，並曾任《Doxology & Theology》雜誌的主編兼行政主管。
奧斯汀・薩維奇（Austin Savage）曾任 95Network 傳播總監。奧斯汀曾在其父親牧養的小型教會中擔任領袖，並曾參與兩個植堂事工的啟動團隊。他擁有穆迪聖經學院的傳播學位，並熱切期盼看見教會變得更健康，並在社區中發揮影響力。
前言
領導力並非始於頭銜或職位。它始於你對他人茁壯成長的關切，勝過對自身利益的關注之際。1
—Andy Crouch, Strong and Weak
領導力永遠伴隨著風險。
當耶穌對門徒—新約教會未來的領袖們—說：「若有人要跟從我，就當捨己，背起他的十字架來跟從我。因為凡要救自己生命的，必喪掉生命；凡為我喪掉生命的，必得著生命」（馬太福音 16：24–25）時，這話語理應讓人感到冒險且令人震驚。身為牧者與教會領袖，我們的呼召是首先為得神的喜悅而活、而服事，而非為了他人的尊重或讚譽（加拉太書 1：10）。
當我們的事工專注於取悅神時，我們便能為他人的安適、安全與福祉，甘願冒險犧牲自己的安適、安全與福祉。我們能放下自己慣用的行事方式，讓他人也能參與這項事工。我們也能效法耶穌—那位好牧人—的榜樣，並以祂對子民那犧牲且追尋的愛為模範，來學習牧養教會（彼得前書 5：2–5） 。
牧養在每間教會的處境中雖有不同樣貌，但總包含與忠心且有能力的領袖分擔事工責任。然而，對小型教會而言，聘請優秀的領袖往往並非選項。那麼，預算有限的教會該如何在不增聘全職同工的情況下，仍能完成事工呢？
在本指南中，我們將透過闡述教會領袖培育的「為何」與「如何」，來解答這個重要問題，並提供無論教會規模大小，你都能立即開始運用的實用建議。
為何教會需要培育領袖
教會必須培育領袖，至少有三個原因。
1. 需求過於龐大，無法僅靠一人或少數人承擔
統計數據顯示，美國 95% 的教會會眾少於 500 人，其中 57% 的教會每週固定出席人數不足 100 人。2 此外，44% 的教會僅有一名或更少全職同工。3
因此，許多中等規模教會的牧者親自處理大部分事工需求，這也是合乎情理的。事工如此繁重，卻人手如此短缺。
但若在教會內部建立領導力培育計畫，你便能建立一套體系，讓更多人得以聽聞福音，並在你所在的社區中，從合資格且被賦權的領袖那裡獲得個別關顧。當你將事工責任交託給那些能在神豐盛的收莊稼中與你並肩服事的領袖時，你就不必事事親力親為（馬太福音 9：37–38）。
2. 聖經指出這正是神所設立的模式
以弗所書 4：11–12 告訴我們：「他所賜的有使徒、先知、傳福音的、牧師和教師，為要成全聖徒，各盡其職，建立基督的身體…」當我們身處事工的戰壕中，很容易陷入「緊急事務的暴政」而停滯不前。但我們的呼召（無論教會規模大小）並非要獨力承擔所有事工—而是要裝備聖徒去做事工。
雖然這段經文呼召所有基督徒參與事工，但在本指南中，我們將聚焦於培育領袖，讓他們透過在教會中門徒化並培訓他人，使你的事工成效倍增。
裝備人去行事工並非新觀念，甚至不是新約的觀念。早在出埃及記18：13–26，我們便看見摩西開始建立自己的領導網絡。摩西曾是以色列唯一的領袖與調解者，這份重擔想必令他筋疲力盡。摩西的岳父以嶄新的外部視角，敦促他將領導權分授他人，設立「千夫長、百夫長、五十夫長、十夫長」來管理各群體（第25節）。透過分擔帶領神子民的重擔，摩西得以專注於那些無人能代之的事工。
3. 責任感能創造「黏著力」
這不僅是因為聖經呼召我們要裝備會眾參與事工。現實是，人們正渴求事工與領導力的培訓。我們常聽聞年輕人成群結隊離開教會，但研究顯示，那些被賦予責任的人往往會留下來。4 這並非意味著你應該隨意將責任交給人，但這表明「…如果你希望有人加入你的會眾並感到自己是其中一員，他們就需要有事情可做。」5
在地方教會中培育領袖，能讓更多人從忠心且有能力的人身上獲得個別的牧養。透過投入時間為教會增添領袖，你不僅能將福音的好消息傳給更多人，同時也能幫助這些領袖在信仰上成長。
教會應從何處發掘領袖
正如我們在前言中所說，領導意味著風險。領袖所承擔的最重大風險之一，就是選擇未來的領袖。雖然我們都曾遇過無能或無助的領袖，但也曾遇過成熟、慷慨且富有同情心的領袖—這正是我們想要效法的領袖。
值得慶幸的是，若能清楚了解你對領袖的期望，將有助於將教會面臨的風險降至最低。
從何著手
當你思考誰已準備好接受領導力培訓時，請先提醒自己目標何在：你並非打算獨力承擔所有事工；而是要裝備聖徒去服事。要預備好將事工託付給他人—並自己放手。在開始之際，要經常禱告，求神在適當時機將合適的人選帶到你心上。
接著，檢視現有志工的名單。根據本指南開頭Andy Crouch對領導力的定義，教會中誰已經在帶領事工？誰已經忠心服事？那些在小事上忠心的人，在大事上也必忠心（路加福音 16：10）。
在此基礎上，觀察那些處於邊緣但具服事潛力的人。也許有一對新婚夫婦，他們先前曾帶領大學事工。又或者，某位教師想開設特殊需要事工。若你認為這些人具備成為教會領袖的正確心志，可以請他們協助特定的短期專案，讓他們試著擔任領導角色。例如，你可以請那對熱愛大學事工的夫婦，在教會中擔任某位學生的導師；或者請那位教師為有特殊需要兒童的家庭籌辦一場感謝晚宴。待他們證明能貫徹執行後，你便可開始將他們納入領導力培育及其他事工機會的考量範圍。
領袖的特質
當你思考潛在領袖人選時，被選中擔任領導職務的人應始終具備某些特質。請尋找具備以下特質的人：6
● 信念。在考慮將在教會中承擔領導責任的人選時，你必須確保他們認同你神學觀與事工理念的核心要點。他們或許無需深究教會教義的細微之處，而你也能培訓他們所需掌握的任何知識。但你必須確認他們正與神親密同行、在信仰中成長，並深愛教會中的每一個人。
● 品格。正如Larry Osborne所言：「每當一位同工的恩賜與平台超越其品格時，終將在共事者中引發幻滅與冷嘲。這也往往會在其他同工之間滋生嫉妒與分裂，特別是那些目睹某人獲得所有成功與公開讚譽，卻深知此人私下實為混帳之徒，因而感到沮喪與灰心的人。」 雖然他特別談論的是教會同工，但這對所有領導者都適用。尋找那些平日與星期日表現一致、值得你尊重、且能公平寬厚地待人而不淡化真理的人。
● 能力。這是不言而喻的：不要讓那位極具藝術天賦、偏重左腦思考的人負責財務和試算表。你希望讓合適的人負責合適的事，因為那才是他們能發揮所長的地方。正如羅馬書12：6所教導的，神賜給每個人不同的恩賜，目的都是一樣的：讓基督的身體興旺。將每個人的恩賜與教會中關鍵的事工機會相匹配，能讓潛在的領袖確信，神能夠也必會在祂的國度中使用他們。
● 化學效應。在考慮某人擔任領導職務時，請思考此人如何融入現有的領導團隊。他們能否帶來新觀點？他們的恩賜是否與團隊中其他人的恩賜相輔相成？與他們共事是否愉快？他們是否過於消極，或是只會附和的人？若領導團隊成員之間過於相似，你將錯失因引入新想法與新視角而帶來的成長機會。
● 承擔。當你為特定領導職位培訓人員時，請評估他們是否有足夠的時間與精力投入所負責的領導領域。若某人目前尚無法擔任領導，你可以設定不定期的提醒，與其保持聯繫，以確認他們是否已準備好開始領導。
雖然這點已隱含在上述特質中，但重申絕無過錯：尋找那些樂於學習且懷有僕人心志的人。
培育領導者的步驟
既然你已在教會中挑選了幾位潛在的領導者，該如何為他們擔任事工領導職務做好準備呢？
接下來需要考慮的步驟是培訓與賦權。
一如往常，請將這些建議視為工具箱中的工具。當然，你無需完全按照我們建議的方式使用每一個點子。先挑選一兩項嘗試，並在過程中調整以適應你的教會。之後，若覺得有幫助，再嘗試加入一兩項建議。如此一來，你便能建立一套領導力培訓體系，同時不會為自己增添更多工作。
話雖如此，以下是領導力培育的各個階段，以及你在每個階段可以採取的步驟。
第一階段：培訓
在培訓階段，你的目標並非將潛在領袖需要了解的每一項資訊都灌輸給他們。相反，你的目標是提供必要的框架，幫助他們理解教會的使命、異象、信仰和事工。
這類培訓更側重於高層次的真理與不可妥協的原則，而非將潛在領袖當作神學院學生來對待。神學院級別的培訓自有其適用的時機與場合，但請謹慎設定對領袖的期望—既不要過高，也不要過低。
你可以輕鬆地讓培訓內容反映出教會的獨特之處。North Coast Church牧者、《Sticky Teams》一書的作者Larry Osborne表示：
當我說到培訓理事會成員和同工時，實際內容的重要性遠不如過程本身，牧者們往往會感到驚訝。這並非意味著內容不重要。但如果真有一套放諸四海皆準的詳細組織與領導原則，能保證事工成功，我預期我們會在聖經中找到明文記載，而非在二十一世紀的事工專著裡。…無論我使用或甚至親自開發什麼教材，最重要的是這個過程。共同探討這些理念與原則，其價值遠超過實際分享的資訊本身。這能建立一個共享的資訊與經驗庫，讓所有人達成共識。因此，即使我們意見相左，至少也清楚爭論的焦點為何。7
根據貴教會領袖的服事模式，以下這些構想中的一項或多項，或許適合貴教會：
● 神學培訓課程。有些教會開設由牧者、長老或執事帶領的短期神學培訓 課程。這類課程會選讀若干神學資源（書籍、課程等），引導潛在領袖了解教會的信仰與運作方式。你也可以布置作業，幫助他們深入思考所涵蓋的各類主題。
● 以事工為導向的培訓計畫。你或許更傾向提供針對特定事工或領域的培訓。這些培訓可以著重於教導人們如何講道、輔導、帶領小組，或管理教會中的特定事工。
● 門徒訓練、導師指導與夥伴關係。若你擁有一小群潛在領袖，你或許更傾向以小組或個別層面進行培訓。你可以安排潛在領袖與現任領袖配對，進行門徒訓練、導師指導及跟隨學習。以下是一種許多人信賴且極其有效的培訓方法：
○ 我做，你觀看—示範領導的樣貌 ，並讓新領袖一窺你領導工作的幕後運作
○ 你做，我觀看—讓新領袖有機會在你旁協助領導
○ 你做—當新領袖觀察過有效領導並親自嘗試後，讓他們自主實踐
這項建議可能是最容易立即付諸實踐的。
若你剛開始接觸領袖培育與培訓規劃，可讓潛在領袖透過 Logos Mobile Education 修讀線上課程，或使用 95Network 的 VisionBox。你也可以與提供專業培訓的其他教會合作。有些教會透過神學院開設了經認證的事工培訓課程，例如Flower Mound, TX的「The Village Church」。其他教會則提供短期事工培訓班，例如Raleigh, NC的「The Summit Church」以及Austin, TX的「The Austin Stone Community Church」。
第二階段：賦權
在領導力發展的賦權階段，你將能更專注於領導力的實際行動，也就是真正見真章的時刻。這階段始於將受過訓練的領袖，與最能發揮其恩賜與熱忱的事工需求進行配對。
雖然屬靈恩賜測驗或許有所助益，但我們建議更倚重你與人們的個人關係，以此協助將他們配對至合適的角色。當你能對一位領袖說：「我看見你生命中擁有款待的恩賜，我想給你一個機會，讓你在我們教會中運用這項恩賜。」這比任何屬靈恩賜測驗都更具力量。
賦權階段其實永無止境，因為但願你能持續發掘新領袖，並與現有領袖緊密合作。
當你思考如何賦權志工時，以下是我們的最佳建議：
● 切勿僅因有人可用就填補領導空缺。教會的事工至關重要，絕不能僅以「充數」的人員來填補職位。相反，試著讓領袖在他們有準備領導的領域服事，這樣他們才會在乎自己做的事以及如何去做。正如 95Network 團隊常說：「我們絕不該讓『需求』成為我們的志工策略！」
● 在你的行程中安排定期的關懷訪談。很容易對領袖要求過多且持續太久。你既不希望也不必讓領袖們過勞。透過頻繁的關懷，你能讓領袖們知道他們受到支持，並在需要時可以適時休息。你可以請領袖們先承諾服務一個月或一年，若他們仍有餘力，則可選擇繼續參與。
● 逐步移交職責。不要要求一位剛加入的志工立刻負責兒童事工。相反，你可以從小事著手，並隨著領袖證明他們有能力且有時間，再逐步賦予更多責任。
● 對工作方式保持彈性。大多數事情都有不止一種正確的做法。除非某件事違背教會的事工理念或教義，否則給予領袖充分的自由去嘗試新方法，對你最有益。
● 讓其他領袖在某些方面比你更出色。你不可能在所有事情上都最出色，而這正是好消息！聖經教導我們，當每個人都按著神的恩賜服事時，教會才能發揮最佳效能（羅馬書 12：3–8，哥林多前 書 12：4–30）。在教會中賦權有恩賜的領袖，部分意味著要處理你那「凡事都要比別人做得更好」的渴望。這對你是不健康的，因為它會導致不必要的倦怠。這對你的教會也不健康，因為它剝奪了肢體事工的機會，並助長了對你的依賴，而非彼此扶持。
● 請記住，失敗未必是終點。也許一位新領袖嘗試舉辦聖經查經，卻無人參與。這沒關係！嘗試許多新事物意味著你會在許多新事物上失敗，但這也意味著你可能會找到新的方式來服事他人或參與社區。目標不在於完美，而在於成長。因此，請給他人—也給自己—嘗試新事物的空間，以及容許失敗的恩典。
第三階段：倍增
建立長期穩定的領袖人才庫的最佳方式之一，就是培養「領袖倍增」的文化。簡而言之，就是訓練新領袖去發掘並培育更多領袖。
我們在提摩太後書2：2中看到了這個異象，保羅勸勉他的門徒提摩太說：「你在許多見證人面前聽見我所教導的，也要交託給那忠心能教導別人的人。」保羅的培訓該擴展到其他領袖身上—你的培訓也應該如此。身為牧者或教會領袖，你身邊永遠需要更多既明白福音、活出福音，又能將福音教導給他人的人。
為領袖做好倍增的準備其實很簡單。你只需閱讀這份指南。具體來說：
● 教導你的領袖如何發掘並賦權他人（你甚至可以帶他們逐步閱讀這份指南作為起點）
● 經常提醒他們留意新領袖
偶爾問問現任領袖：「在你影響範圍內，你看到誰具備領導潛力？」這會讓他們對此保持關注，從而更有可能發掘並培訓新領袖。
那些能培育更多領袖—即具備倍增能力—的領袖，將使教會得以呈指數級增長。運用這些建議，你將能順利地與教會中忠心且有能力的人分擔事工責任—甚至可能延伸至教會之外。
培育領袖的回報
培育教會領袖是一項充滿喜樂的事工。你不僅能教導人們活出敬虔的生命，更能見證基督的身體因著人們運用恩賜來拓展神的國度而蓬勃發展。更美好的是，你將親眼見證以弗所書4：11–16 所預見的果實：教會因信心而合一，在成熟中成長，並在愛中被建立起來。
我們希望這些建議能幫助你在教會中培育領袖！歡迎在 Faithlife（我們專為教會設立的線上交流平台）上與我們分享你的成功經驗。
1 Crouch, Andy. Strong and Weak. Downers Grove, 2016, p. 112.
2 Small, Struggling Congregations Fill U.S. Church Landscape,” Lifewayresearch.com.
3 Small, Struggling Congregations Fill U.S. Church Landscape,” Lifewayresearch.com.
4 “Seven Ways to Keep Young Adults Invested in Your Church,” Factsandtrends.net.
5 Marshall, Colin and Tony Payne. The Trellis and the Vine. Kingsford, 2009, p. 97.
6 This list of qualifications is adapted from The Trellis and the Vine (p. 78), a helpful guide for church leaders considering discipleship in the local church.
7 Osborne, Larry. Sticky Teams. Grand Rapids, 2010, p. 134.
這篇文章翻譯自Jennifer Grisham和Austin Savage的在線文章「How to Identify and Empower Church Leaders」