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有果效的事工

引述自《沒有教堂的地方-來自穆斯林世界當中的耶穌的追隨者的明信片》

(Where There Was No Church: Postcards from followers of Jesus in the Muslim world.E. J. Martin, ed. © Fruitful Practice Research, Learning Together Press, 2010. info@fruitfulpractice.org

可據馬太福音10章及路加福音10章及其他相關經文驗證以下要訣是否合符聖經。

與社會相處(哥林多後書5:14;希伯來書11:13;彼得前書2:11;哥林多後書5:19-20)

 

要工作有果效,工人必須:

 

  1. 與人表達尊重,合符對方文化禮節。

  2. 回應社區需要,這是福音之一種表達。

  3. 尊重本地文化的性別角色。

  4. 動員廣泛的、有目標的、聚焦的禱告。

  5. 盡量熟練本地話,說得流利。

  6. 做好預備和實地考察研究,據此塑造事工。

  7. 與本地領袖建立良好關係。

與慕道者相處(羅馬書10:11-14;馬可福音5:19)

要工作有果效,工人必須:

  1. 勇敢作見證。

  2. 禱告祈求超自然介入,以引證福音。

  3. 為眼前的朋友的需要代禱。

  4. 透過現存社會網絡分享福音。

  5. 開始為慕道者提供門徒訓練,作為歸信的過程的部分。

  6. 鼓勵慕道者分享神在他們生命裡所做的。

與信徒相處(羅馬書1:5;彼得前書3:15;約翰壹書3:16)

要工作有果效,工人必須:

  1. 著意門徒訓練。

  2. 門徒訓練方式要能適切本地情況,且是可以傳遞的。

  3. 在合適的場境做門徒訓練。

  4. 幫助慕道者與信徒找到合適方法向鄉人表明自己作為耶穌的追隨者的身分,要適切信徒的情況,不要按個人喜好處事。

  5. 幫助信徒找方法留在自己的社會網絡裡。

  6. 鼓勵信徒與其他信徒發展健康關係。

  7. 與弟兄姊妹建立好關係,以其如何追隨耶穌作為榜樣。

  8. 鼓勵信徒隨聖靈帶領,在生活上應用聖經。

  9. 鼓勵信徒分享信仰。

  10. 裝備信徒解釋,他們為何要信。

  11. 服事人,做好榜樣,也教導信徒服事人。

  12. 用多種門徒訓練方法,因材施教。

  13. 讓同樣來自穆斯林背景的信徒鼓勵幫助初信者受洗。

  14. 若有人犯罪,用合符聖經的、切合本地文化的方法處理。

與領袖相處(列王記上及下;提摩太前書及後書;提多書)

要工作有果效,工人必須:

  1. 在建立信仰群體初期就物色有潛質者當領袖。

  2. 訓練領袖,使他們將來也擔當訓練者。

  3. 鼓勵人按著神的性情來領導。

  4. 在乎領導發展。

  5. 以聖經為領導發展之主要準則。

  6. 發展本地領袖。

與神相交(約翰福音15:1-5;哥林多後書12:12;雅各書1:4;歌羅西書1:24)

要工作有果效,工人必須:

  1. 密切與神同行。

  2. 定時、常常禱告。

  3. 在困苦中仍堅忍。

溝通方法(帖撒羅尼迦前書1:5-8;使徒行傳17:22-24)

要工作有果效,工人必須:

  1. 用適切當地文化的聖經經文傳講神的信息。

  2. 用對象的當地語言傳福音,除非情況不合適。

  3. 用多種方法分享福音。

  4. 所用傳福音工具或方法,可在當地不斷使用的。

  5. 廣泛地撒種。

  6. 藉查聖經分享福音。

  7. 用切合對象聆聽習慣的方法分享福音。

  8. 有的工人用古蘭經或文化習俗打開話匣子,繼而按聖經分享福音。

工作有果效的團隊(摩西五經裡的探子,撒母耳記上及使徒行傳裡的團隊)

要工作有果效,團隊必須:

  1. 合一,有共同異象。

  2. 以愛彼此建立。

  3. 有效領導。

  4. 使用成員的不同恩賜做好工作。

  5. 按時反省檢討並新資訊調整方法。

  6. 最少一位隊員當地話說得流利。

  7. 一起禁食禱告。

  8. 期望每位隊員都參與分享福音。

  9. 重視女隊員作為事工的關鍵伙伴,促進她們積極參與。

忠心信仰群體之特質(彼得前書2:9-10;使徒行傳)

忠心信仰群體會:

  1. 以聖經為群體生活成長與使命之主要根據。

  2. 用本色之表達形式敬拜。

  3. 實施水禮。

  4. 看重彼此聯繫。

  5. 彼此委身,視如延伸家庭,履行聖經「彼此相愛」的命令。

  6. 贖回傳統習俗與節日。

  7. 一起吃飯,親切待客。

  8. 以切合本地文化之方式守主餐。

  9. 找機會祝福社區。

  10. 以切合本地文化的方式讓婦女參與事奉。

  11. 讓孩子參與敬拜和事奉。

  12. 裝備成員,俾能以切合本地文化的方式有效地分享信仰。

  13. 自治。

  14. 建立由本地人負責的架構,決定如何運用資金。

  15. 平時在家裡、或其他非正式場合聚首。

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